um grupo de supervisão clínica, exercícios e estudos formativos
com
Regina Favre e Lili Oraggio
O que vamos fazer:
- Falar e ouvir narrativas clínicas
- Estudar as cartografias formativas
- Praticar o reconhecimento da lógica dos corpos – modos de crescimento, modos de agregação de si, modos vinculares
- Aprender sobre as forças emocionais e sociais presentes nos ambientes em que os corpos se formam
- Aprender produzir somagramas
- Ler em grupo teoria e ficção para nos sensibilizarmos para a vida das pessoas
- Conversar sobre os múltiplos sentidos da relação terapêutica
- Vivenciar e observar intervenções clínicas facilitadoras da aprendizagem e do aprofundamento da grupalidade
- Aprender a reconhecer, assimilar e transfomar a experiência em corpo
- Assistir a videos e estudar papers produzidos por meio dos métodos de registro dos Seminários no Laborátorio do Processo Formativo
- Aprimorar os modos de registrar a prática clínica em texto, foto e video
Proposta: Um encontro mensal, sábado à tarde, com um grupo estável
Datas para o 2° semestre de 2016:
17 de setembro, 15 de outubro, 12 de novembro, 17 de dezembro
Horário: sábado, das 14h00 às 18h00
Vagas: 25 pessoas que já trabalhem com Clínica Psicoterapêutica
Valor: R$ 200,00 reais por encontro.
Onde: Laboratório do Processo Formativo
R. Apinagés, 1100,cj 507,Perdizes
Inscrições: 3864-5785 ou reginafavre@yahoo.com.br
Quem é Regina Favre:
Filósofa (PUC-SP), Psicoterapeuta Somática, estudiosa e pesquisadora dos processos biológicos e sociais de produção do corpo subjetivo, ensina e pesquisa no Laboratório do Processo Formativo, tradutora dos livros de Stanley Keleman, introdutora do seu pensamento no Brasil, aplica a matriz kelemaniana da Anatomia Emocional para a vida das pessoas na realidade do mundo contemporâneo, pioneira das Psicoterapias Corporais no Brasil, produz e publica videos e artigos.
Quem é Lili Oraggio:
Terapeuta Formativa e Acompanhante Terapêutica, pesquisadora e colaboradora do Laboratório do Processo Formativo. Durante as práticas e seminários de Biodiversidade Subjetiva, desenvolveu o Método REII-Registro Imediato Interativo, que facilita a captação dos corpos em interação e do ambiente formativo, incluindo as redes sociais como ferramenta de ensino e aprendizagem.